阿文的網誌

2006/04/19

◎標點符號使用法

Filed under: 作文 — avun1230 @ 11:42:40


  日前,與大陸朋友,談及寫作之事。
  大陸朋友,上不了「阿文的世界」(網站)。
  想想,於是便將《標點符號使用法》,以及《文章排版之要點》,貼到網誌上來,和欲寫作為文者,一同分享。
                 阿文
                   2006.04.10.三 11:20:28

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   ◎標點符號使用法

                 ○潘文良 撰

  昔時,未有「標點符號」,文不加「點」的結果,使人讀來,多費工夫,且常發生‥「不明其意、誤解其義」之事。
  直至民國八年,教育部,方才頒佈了‥「十二種」新式標點符號。(以前,只有標於行邊的「。」號。) 後來,又將其中的「點號」,分為‥「逗號」(,)和「頓號」(、),又新添了一個‥為外國人姓名用的「音界號」(.),而變成了「十四種」。
  「標點符號」的設立、使用,不但助長了‥文辭語句的氣勢,更使得文章‥添色增輝、倍加生動;亦使作者,更能明白確切、淋漓盡致的,表達自己的意思,免除致使讀者‥誤讀、誤解的弊病。
  然而‥標點符號,若「不善用」,反而會‥「弄巧成拙、出入矛盾、倒黑為白、認牛作馬」——欲其善,而反得其害。 譬如‥
  昔有一人,有無賴之友來住,久久不走。
  他想叫無賴滾蛋,又不好意思當面說,便留下字條道‥
    
下雨天留客天留我不留
  其本意原為‥
「下雨,天留客;天留,我不留。」
  無賴見之,雖明其意,卻又不想走,乃釋之為‥
「下雨天,留客天;留我不? 留!」
  如是,又「理直氣壯」的,住了下來。
 
  有一教授,在黑板寫著‥「
如果女人沒有了男人就會恐慌」,要學生標點。
  則女學生皆作‥
「如果女人沒有了,男人就會恐慌。」
  而男學生皆作‥
「如果女人沒有了男人,就會恐慌。」
 
  過去,有個富有的員外,早年生得一女,至年六十,方得一子,取名為〈非〉。員外擔心‥自己死後,家財為女婿所奪,臨死前,寫下了一張遺囑‥
    
六十老兒生一子人言非是我子也家產田園盡付與女婿外人不得爭執
  其本意為‥
「六十老兒,生一子,人言〈非〉,是我子也!
 家產田園盡付與。女婿外人,不得爭執。」

  女婿先拿到遺囑,則釋作‥
「六十老兒生一子,人言非是我子也!
 家產田園,盡付與女婿,外人不得爭執。」

  於是‥也就侵佔了,所有的財產。

 
  在古典文學‥《唐祝文周全傳》一書,第五十九回,到六十一回裡,提道‥
  祝枝山,乘著酒興,夜晚,在杭州城裡,第一名惡狼訟師,人稱為‥兩頭蛇的徐子建家大門上,寫了一副對聯道‥

    明日逢春好不晦氣
    終年倒運少有餘財

寫好了大門對聯,又到側門上,提筆也寫道‥

    此地安能居住
    其人好不悲傷

  祝僮見了,這兩副對,不由好笑道‥「大爺為什麼‥寫出這般俗語來了?」
  周德卻著急道‥「祝大爺!你真惹出禍來了!這是有名的惡訟師,他明天開門,見了這種『不吉利』之語詞,怎肯和大爺干休呢?」
  祝僮笑道‥「好在寫對的人,沒有落款,他哪裡知道‥是我們大爺寫的呢?」
  枝山笑道‥「若不是你,我倒忘掉了!不如‥落一個款,好叫他認識。」又復提筆,在兩副對聯上,各題好‥「長洲 祝允明 敬贈」字樣。
  徐子建早晨起來,見了對聯道‥

「明日逢春‥好不晦氣;
 終年倒運‥少有餘財。」
「此地安能居住?
 其人好不悲傷!」

非常生氣,於是告了官。
  祝枝山卻道‥「兩副對聯,是『善頌善禱』的句子。」拿出毛筆,向對聯上,圈了幾圈。經他輕輕加上幾圈,兩副對聯,果然改換了口氣,那大門上的對聯是‥

    明日逢春好‥不晦氣;
    終年倒運少‥有餘財。

  那側門上的是‥上三下三句,也變成為‥

    此地安‥能居住!
    其人好‥不悲傷!

  結果‥徐子建,因而輸了官司。

 
  由此可知‥「標點符號」的重要,如不標示清楚,就會造成錯誤、為人笑話。
  本人以前寫作時,標點符號,便是「亂撇亂用」,有一逗號,從頭到尾,以句號結束者;有結尾盡作感嘆號(!)者;有到處都是刪節號(……)者,使得文章‥「退色失味」了不少。
  幸得友人之批評、提醒,還有國中老師的訓導,乃將「標點符號」,作了番研究。
  而今為作,下一標點符號,則斟酌再三,每見有錯用、誤用、亂用者,則須改之而後快,務必使其用得‥「恰到好處」;使每個標點符號,都能‥「盡其之用——發揮至極」。 (讀者朋友,今可從本人的書中,看到「豐富」的標點符號使用法。)
  今將所得,供之於後,茲予欲為文者參考,同沾此益。
 
 一、句號(。) 或稱「句點」,此為點斷或結束句子的符號。
  *凡文意已結(意思已完足)、語氣已畢的句子,其後可用句號。
  1、用於單句之末。 例‥他是個既勇敢又堅強的孩子。
  2、用於複句之末。 例‥人生走到最後,總是一個「句點」。
 
 二、逗號(,) 或稱「逗點、點號」,為標明句中,應停頓、分開、重讀的符號。
  *凡句中之語氣、意思未結,而需要停頓的地方,可用逗號分開。
  1、用於句中太冗長的地方。 例‥天上的月亮不睡覺,還眼睜睜的,看著大地。
  2、用於賓詞太冗長的地方。 例‥不管路途多遠,我一定要走到底。
  3、分開副詞的短語。 例‥事實上,他是個‥面惡心善的人。
  4、分開副詞的分句。 例‥窮人希望有人救濟,就像久旱盼甘霖。
 
 三、頓號(、) 或稱「尖號、尖點」,為標明語氣停頓最短暫的符號。
  *用來分開文句中,列舉之同類字詞,或連用並列之字詞。
  1、分開許多連用的同類詞。 例‥「梅、蘭、菊、竹」,合稱‥四君子。
  2、分開許多不很長的並列分句。 例‥天上有太陽、有浮雲、有飛鳥……
 
 四、分號(;) 或稱「半支點」,為標明並列或對比之分句,所使用的符號。
  *凡句中有多層意思,單用頓號,還不能將意思分析清楚的,可用分號分開。
  1、分開一句中,幾個很長,但並列的分句。 例‥不會的,要教會他;不懂
的,要告訴他;不合理的,要規勸他;好的,就要贊助他——這才是好兄弟。
  2、分開複句中,冗長而互相倚傍的分句。 例‥這時候,要是從他家的門前走過,就會看到一隻母狗,帶著幾隻小狗,在場上玩耍;或是看到一隻黑色的大肥貓,在屋頂上做「日光浴」。
  3、分開對比的聯句。 例‥
˙大事業‥從頭做起;
 好消息‥當耳中來。 ⊕某理髮店春聯
 
 五、冒號(‥) 或稱「總號、綜號、支點」,為標明結束上文,或提起下文的符號。
  *凡總起下文,或總結上文的分句,於後面或前面,可用冒號。
  1、總起下文。 例‥所謂八德‥忠、孝、仁、愛、信、義、和、平。
  2、總結上文。 例‥跳馬背、關五關、騎馬打戰…… 賽跑‥我們玩了一天。
  3、引語。 (引語之冒號,多與引號並用。) 例‥媽媽說‥「到學校要聽老師的話,和同學要相親相愛,才是好孩子。」
 
 六、問號(?) 此為標明疑問性質的符號。
  *凡表示疑問的句子,句尾則用問號。
  1、發問。   例‥請問你家是住在哪裡?
  2、反問。   例‥你家不是住在台北嗎?
  3、表示疑惑。 例‥你家真的住在台北嗎?
  4、詫異語氣。 例‥什麼……你家竟然住在‥墓園裡?
    (詫異語氣,今則多與「驚嘆號」並用為‥「!?」。)
 
 七、驚嘆號(!) 或稱「感嘆號、祈使號」,此為標明情感、語氣、聲調的符號。
  *用於表示情感,或表示願望、命令、稱呼等之字詞末尾。
  1、表示情感。 例‥唉……真是人生苦短啊!
  2、表示願望。 例‥祝你和樂安康!事事順心如意!
  3、表示讚美。 例‥啊!美麗的春天,又來了!
  4、表示命令。 例‥全體注意……立正! 敬禮! 禮畢! 稍息!
  5、表示稱謂、招呼。 例‥嘿!潘文良!你好!
 
 八、引號(單引號‥「」;雙引號‥『』) 或稱「提引號、複提引號」,此為標明引語,或特示性質之符號。
  *用於引用、稱述,或特別提出示意性質之語句的始末。
  1、引用語句。 例‥「天下無難事,只怕有心人」,只要肯做,必能成功。
  2、稱述言語。 例‥爸爸說‥「只要肯努力,一定會有出頭之日。」
  3、特別提示。 例‥所謂「做人的道理」,是什麼呢?
  *橫寫時或作‥‘ ’、“ ”。不過‥還是少用這類引號,因其與逗點(,)類似(大陸著作,多用此類引號),大量引用,會使人看得眼花撩亂。
  引號用單線畫的叫「單引號」(「」),用雙線畫的叫「雙引號」(『』)。在引用文句中,如再有引用文句時,則兩種引號,交互使用。(一般情形,為使用簡便,只用單引號。) 例‥
爸爸說‥「所謂‥『天下無難事,只怕有心人。』只要肯努力,一定會有出頭之日。」
 
 九、夾注號(( )或——  ——) 此為用來說明或解釋的符號。
  *用於分別正文中,註解時,夾帶之語句前後。 凡文中有註詞句,不與上下文氣相連者用之。
  1、表示註解。 例‥世間無常,國土危脆,四大(地、水、火、風)苦空。
          例‥人不過是五蘊——色、受、想、行、識——所成。
  2、表示夾帶。 例‥潘文章(還有林坤),是我童年至今的好友。
 
 十、破折號(——) 此為標明文意驟轉,或語氣忽變的符號。
  *用於意思、語氣,忽然轉變之詞句上端,或總結上文(同冒號)之前。(破折號,須占二格。)
  1、表示語意轉變。 例‥我們今天看到大象、獅子——你去過動物園嗎?
  2、表示總結上文。 例‥誠、正、恆、毅——是我們的校訓。
  ※表示指引。(此筆者的用法。) 例‥放眼一看,只見——一群人,飛奔而來。
 
十一、刪節號(……) 或稱「省略號」,表示刪去的語句,或語氣未結、延長的符號。
  *用於刪節或語氣未結的詞句之後。
  1、表示刪節。 例‥春天的花園裡,開滿了‥玫瑰、牡丹、芙蓉、芍藥……
  2、表示語氣未結。 例‥老人家臨終時說‥「你們要好好……」就去世了。
  3、表示語氣延長。 例‥小妹妹學數數兒‥「一~二……三……四……」
  ※多有作者,於「刪節號」後,又加「逗點」,或是「句點」,本人認為不妥,因為‥既為「刪節」,則表示‥其意「無盡、不盡」,豈可再加逗點,或是句點,來作為「終結」呢?
 
十二、私名號(___) 或稱「專名號」。此為標明專有名詞的符號。
  *用於人名、國名、地名、朝代名、學派名、種族名等,專有名詞的左邊。
   (橫寫時,則標於名詞下邊。)
  例‥國父自稱‥僕姓孫名文,字載之,號逸仙。
    籍隸廣東省廣州府香山縣,生於西元一八六六年,華曆十月十六日。
   *蔣中正,字介石,浙江省奉化縣人。生於民國前二十五年十月三十一日。
  ※由於電腦打字上的不便,今以「〈 〉」替代,用在姓名第一次出現處。
  例‥我的姓名是〈潘文良〉——
    「潘」是「有水、有米、有田」的潘,不是「沒有水」的「番」;
    「文」是「文字」的文,不是「蚊子」的蚊;
    「良」是「良知」的良,不是「娘子」的娘。
    是〈潘文良〉,不是〈番蚊娘〉,請搞清楚!
 
十三、書名號(﹏﹏﹏) 此為標示書名或篇名,及報章等名稱的符號。
  *用於書名或篇名,及報章、雜誌等名稱的左邊。 (橫寫則標於下邊。)
  例‥這個故事,是從孟子梁惠王中節選出來的。
  例‥胡適的著作有‥中國古代哲學史、白話文學史、胡適文存等書。
  ※因使用上的不便,今之作者,多以「《 》」,來替代書名號;又以「〈 〉」為篇名號。
  例‥此偈見《妙法蓮花經.觀世音菩薩普門品》。 (音界號用於此,為分開書名、篇名之用,上為經書名,下為其經書中之品名(篇名)。)
 
十四、音界號(‧) 此為標示外國人姓名之音界的符號。
  *用於翻譯成中文的外國人姓名中間。
  例‥美國的國父是‥〈喬治.華盛頓〉(George Washington)。
 
十五、截止號(。〞) 此為公文中,用在全文末了,表示全文,已完結之符號。
  例‥呈請鑒核示遵。〞
 
  標點符號,乃因「需要」而產生,下附幾種標點符號,乃為本人所創用者‥
十六、思想號(〔〕) 此為標示‥心中思想的符號,以別口裡所講之引語。
  *用於心中所想、所言之語句前後。 (如此,可令讀者,一見即解也!)
  1、表心中所思。 例‥我想‥〔這話該不該,向她說呢?〕
  2、表於心所言。 例‥「妳真可愛!〔可憐沒人愛!〕大家都喜歡。」
  ※引號中之思想號,其思想號中的詞句,表心之所思、所言。
  ※思想號中之引號,則皆為心中之所思、所言。 例‥
我想‥〔人家說‥「一日三大笑,健康活到老。」我當多開心的笑一笑才是。〕
 
十七、接續號(~) 或稱「延續號」,此為標示連續發生之事態的符號。
  *用於連續動作、時間等詞句之間。(有「自XX乃至XX……」的意思。)
  1、表示連續動作。 例‥我們來玩一個遊戲,請照我的話做‥提起右腳~舉起兩手~低下頭~彎下腰~跳十圈——一二三四~二二三四~三二三四……
  2、表連續事態。 例‥他看了看那個大個子~吐了下舌頭~轉身撒腿就跑。
  3、表連續時間。 例‥一月~二月~三月~四月……十二月,一年,就這麼匆匆的過了。
  ※「甲~乙~丙~丁」,可簡略為‥「甲~丁」,意為‥「甲,乃至丁」。
 
十八、指示號(→) 此為標示方向、進展、目的等之符號。
  *用於指示下個方向、目的之詞句前。
  例‥如是‥「看羊→掙錢→討老婆→生娃娃→看羊……」
    阿文看來,如是‥「讀書→找好工作賺錢→討老婆、買房子成家→生孩子
  →讀書…… 」——兩者,有何不同呢?
 
十九、空格號( )
  ※於段落之中,有空格者,多用於對「偉人」的尊敬。
  例‥我們的國父,是 孫中山先生。
  本人常於段落中,多有空格,乃是為了‥分開冗長的段落(不好分段者);或是在一段之中,兩者間的對話,彼此間,空一格,以示區分,好使閱讀者,能看清楚,一見即知。
 
  常稱嘆「漢字」,是世界上,最偉大的文字,(相傳‥倉頡造字之日,天雨粟而鬼夜哭。)而其詩詞、對聯、文章,遠非他國,所能媲美。
  「標點符號」的創設,使得中國的文章——更上一層樓;然而,所謂‥「水可載舟——亦可覆舟。」 倘是「亂用」標點符號,則會「弄巧成拙」,欲為文者,故當‥「善加利用」才是!
 
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■【附錄】
   ◎英文標點符號
01.句點(Full Stop / Period,「.」)
02.問號(Question Mark,「?」)
03.感嘆號(Exclamation Mark,「!」)
04.逗點(Comma,「,」)
05.冒號(Colon,「:」)
06.分號(Semicolon,「;」)
07.連字元(Hyphen,「-」)
08.連接號(En Dash,「–」)
09.破折號(Em Dash,「—」)
10.括號(Parentheses,小括號「( )」;中括號「[]」;大括號「{}」)
11.引號(Quotation Marks,單引號「’」;雙引號「"」)
12.縮寫及所有格符號(Apostrophe,「’」)
 
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            1991.12.01.日 初稿  2002.12.19.四 五校
            2004.09.19.日 排版  2005.05.07.六 重整
            2005.09.23.五 增訂  2006.10.15.日 重排
 

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